Vous êtes plusieurs enseignants d’un ou de plusieurs établissements et cherchez une formation en mathématiques ? Nous vous proposons une formation sur mesure pour vous, selon vos besoins, par niveaux ou par notion.

Nous proposons deux types de formation sur mesure

   D’une part : vous souhaitez mettre en place ou approfondir votre pratique des réglettes Cuisenaire (voir sur ce site frère, dédié aux parents) pour l’enseignement des mathématiques, de la maternelle au CM2. Nous vous accompagnons avec une présentation générale et/ou des ateliers pratiques de manipulation par niveaux, selon vos besoins.

   Voici un exemple : une formation faite en avril 2023 à l’école Pauline Kergomard d’Orléans la source.

  Voilà un projet très enrichissant, comme il en faudrait plus ! Ce fut un moment extraordinaire que cette formation sur mesure pour l’utilisation des réglettes de Cuisenaire à l’école primaire : tous les niveaux de la petite section au CM2.

   Très ambitieux projet, bien sûr, qui vise à homogénéiser la présentation, le suivi et les explications pédagogiques nécessaires pour toutes les notions mathématiques. Comment ? Grâce à l’utilisation d’un outil commun à tous les niveaux et tous les enseignants et enseignantes : les réglettes de Cuisenaire.

Les avantages d’une telle formation sur mesure

Cette formation sur mesure a montré tous les avantages d’un tel choix. Tout d’abord, favoriser la manipulation, même au cycle 3, ce qui bénéfice à beaucoup d’enfants. C’est en effet une aide précieuse pour les enfants allophones notamment ou à besoins particuliers.

Deuxièmement, cela favorise évidemment la cohérence mathématique, puisque les enfants revoient chaque année le même outil. Ils le connaissent donc bien, la mise en route est bien plus rapide. Ils n’ont pas en premier à comprendre un nouvel outil, ils rentrent directement dans la notion mathématique.

   Ensuite, ce fonctionnement même favorise bien sûr les révisions d’année en année… car le travail avec les réglettes (voir sur ce site frère) se base sur quelques structures-clés qui permettent d’aborder toutes les notions. Les enfants ne sont pas déstabilisés, ils abordent une nouvelle notion avec une des structures qu’ils connaissent. Ces révisions simples et rapides sont indispensables à la stabilité des connaissances (voir sur ce site frère), sur le long terme.

Qui remercier pour ce projet ?

   Je suis très reconnaissante à Samia Maghfour, enseignante à l’école pour avoir initié le projet, suivi les échanges et enrichi nos discussions. À M. Daret, Directeur de l’école, pour avoir activement soutenu ce projet pendant toute sa mise en palce. Et, bien sûr, à tous les enseignants pour les échanges constructifs pendant et après les ateliers.

   Notons aussi que ce projet à pu être réalisé grâce au soutien financier de la Cité Éducative, un grand merci !

   Si vous aussi souhaitez harmoniser l’enseignement des maths dans votre école, n’hésitez pas, contactez-nous !

Une formation sur mesure sans outil particulier

   Nous proposons également de nous adapter complètement à vos besoin. Vous cherchez peut-être plutôt une formation sur mesure, certes, mais sans outils particuliers ? Plutôt adaptée au collège ou au lycée ? Un petit coup de pouce, en somme.

N’hésitez pas et contactez-nous !