Oui, bonne question à toujours se poser avant de prendre pour argent content ce que contient un site.
En résumé…
Nous sommes deux anciens chercheurs en physique appliquée qui avons choisi de mettre à disposition des élèves nos connaissances en maths et en physique. Rapidement nous avons aussi voulu de mettre à disposition toutes nos analyses des programmes et observations des faiblesses ou incohérence dans les énoncés. Et surtout nous avons souhaité faire prendre conscience des lacunes acquises par les élèves.
Dans le détail…
Je m’appelle Mireille et vous souhaite la bienvenue sur ce site qui propose des pistes pour un enseignement serein et efficace des mathématiques à tous les niveaux des 15 ans de scolarité obligatoire.
À propos d’elle…
Après mon doctorat en physique, obtenu en 2000, j’ai exercé le métier passionnant de chercheur pendant 15 ans. En France et à l’étranger, en Asie et aux États-Unis. J’ai notamment dirigé des étudiants, pour leur thèse ou lors de cours et de travaux dirigés à l’université.
Au fur et à mesure que mes filles ont grandi, j’ai découvert le métier exigeant et passionnant de Professeur des Écoles. J’ai aussi découvert que les formations initiales sont de moins en moins approfondies, que les formations et mises à niveau pendant la carrière sont trop peu nombreuses, trop peu adaptées, que les ressources sont nombreuses certes, mais parfois difficiles à implémenter directement dans la classe…
Plus de détails, si besoin, sur son autre site dédié ux parents : Plaisir des nombres
Nous sommes deux à rédiger les articles.
À propos de lui…
Lui, il s’appelle Laurent et a quelques petites choses à vous transmettre pour vous aider face à vos élèves. Après une formation en physique fondamentale, il a exercé le métier de chercheur et d’enseignant à l’universitéde 1998 à 2013. Il a notamment travaillé sur les mélanges gazeux turbulents au CEA. Ensuite de quoi, il a assuré les cours de mathématiques à l’école d’ingénieur Polytech’Marseille. Avant de partir à l’étranger pendant quatre ans.
Plus de détails, si besoin sur son autre site, dédié aux élèves : Soutien Orléans Sud maths et physique
Pourquoi ce site ?
Tout simplement parce que il est utile ! Enseigner n’est pas une activité simple, linéaire, tranquille… Elle nécessite au contraire beaucoup de réflexion, d’adaptabilité, d’humilité, de dynamisme et de persévérance. Enseigner c’est aussi beaucoup de travail pour approfondir toujours plus les notions que l’on enseigne, pour savoir les relier aux autres notions, connaître les interdépendances qui tissent le réseau d’un savoir structuré.
Alors pourquoi se priver de la réflexion d’autres enseignants, de leur expérience, de leurs trouvailles ?
Si notre démarche vous paraît intéressante,
encouragez-nous ! Participez !
alors vous avez le choix :
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Et puis aussi…
Vous avez aussi des choses à dire sur l’enseignement des mathématiques ? D’aujourd’hui ou d’hier ? Vous aimeriez faire connaître un sujet, quelque chose vous paraît excellent ou aberrant ?
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